发布时间:2021-06-08
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2021年6月2日上午,由河南省外事侨务服务中心牵头举办的河南省“中外合作办学质量保障能力提升与可持续性发展专题研修班”开班仪式在浙江大学华家池校区顺利开班。本次研修班成员汇集了我省包括郑州大学、河南大学、河南工业大学、郑州铁路职业技术学院等在内的三十多所本科和高职高专院校的近八十名学员参与。
在国内疫情常态防控,我省很多外事工作受阻依旧无法顺利开展的背景下,我中心利用自身优势,在河南省委外事工作会议精神的指导下,积极整合相关国内优势教育资源,立足于外事服务地方经济和高校国际化发展的需求,经过精心筹备和细致安排,成功举办了此次研修班。此次研修班邀请到了中外合作办学领域知名的领导和专家教授进行主讲,并结合专家点评、现场答疑互动的方式进行,取得了很好的学习效果。
研修学习期间,李小年先生(浙江工业大学校长、教授、博士生导师,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授)为学员们作了题为“《中国教育现代化2035》规划框架下的中外合作办学政策需求和学校策略”主题讲座,李小年教授为学员们解读了《中国教育现代化2035》规划框架下的国家推进教育现代化实施方案,分析了高校国际化战略规划中中外合作办学发展现状、挑战与政策导向,指出了中外合作办学是教育对外开放的重要形式,也是地方高校崛起的重要载体,中外合作办学在我国高等教育现代化建设中将发挥越来越重要的作为。同时,李小年教授为学员分享了上海、广东、江苏、浙江、山东、海南等沿海发达省份的高水平大学建设指导方案及相关高校对外开放工作实施规划,为我省地方高校如何高质量的发展中外合作办学项目提供了重要的参考价值。
沈伟其先生(宁波诺丁汉大学党委副书记、副校长、教授)为学员们作了题为“中外合作办学实践与探索”主题讲座,沈伟其教授指出:党的十九大以来,中外合作办学取得了重要成就,截止目前,全国中外合作办学机构和项目已有2000家以上形成了一定的规模;然而,如何融合中外合作方自身的办学基础和优势,明确合作办学机构和项目的定位和特色,提升教育质量是实现中外合作办学项目可持续发展面临的最大挑战。以宁波诺丁汉大学为例,沈伟其教授向学员们重点分享了宁波诺丁汉大学的发展历程、学科建设改革、师资和人才队伍培养、科研创新、质量保障以及内部治理、国际教育技术平台应用等内容,为学员们在今后的中外合作办学具体工作提供了重要的指导方向。
王奇才先生(上海师范大学哲学与法政学院副教授、中国高教学会中外合作办学研究分会委员)为学员作了题为“中外合作办学高质量发展的制度保障”主题讲座,解读分析了新时代中外合作办学高质量发展的制度保障,如审批和监管等相关政策法规问题,帮助参与院校了解中外合作办学项目申请流程和筹备工作,为参与院校结合自身优势与特色引进优质教育资源提供了重要的法律参考依据。
周金其先生(浙江大学国际联合学院-海宁国际校区院长助理、教务部部长)为学员们作了题为“国际化办学实践与探索”主题讲座,周金其教授以浙江大学国际联合学院办学经验为案例,重点解读了中外合作办学机构的内部管理架构和运行机制:中外合作办学机构、项目的教学管理架构如何支持和服务教学活动,如何搭建平衡学术和行政的内部管理架构;与学员共同探讨了中外合作办学机构和项目在办学定位、育人模式、课程建设、学生工作、质量建设方面的问题,并与学员共同探讨了地方高校在国际化办学实践中如何不断调整以提升整体发展水平和国际竞争力。
研修学习期间,学员们认真听讲,积极交流探讨,进一步提升了我省地方高校中外合作办学项目管理人员的国际化视野,使学员们开阔了眼界,拓宽了思路,更好地理解了政策,掌握了方法,学员们普遍认为发展高质量的中外合作办学项目对地方高校国际化人才培养具有广泛而深远的作用;同时,学员们普遍反映,此次研修班为参会人员提供了一个很好的交流学习的平台,并希望我中心利用自身平台优势,将与此相关的研修活动定期开展下去。
供稿人:霍 浩
审 核:杨志勇
曹 宁